С 2004 года для учащихся  с 5 по 11 класс, любящих литературу и русский язык, проводится конкурс  «Областные юношеские филологические чтения».  В конкурсе два этапа: заочный, на который ребята представляют свои работы, и очный, когда победители публично защищают их.
Конкурс проводится по пяти номинациям: «Творческий продукт», «Разыскание», «Интерпретация», «Технологический проект» и «Исследование».  Учащиеся школы №6 ежегодно участвуют в этом конкурсе и становятся победителями и призёрами. В этом году в номинации «Разыскание»  ученицы 10-го класса Вишталюк Александра и Лапшина Виктория, являющиеся экскурсоводами школьного музея  нашей гаврилов-ямской поэтессы Людмилы Николаевой,  представили работу «Тайны одного экспоната». Этим экспонатом стал дневник Людмилы Алексеевны Николаевой, который подарила школьному музею её сестра, Надежда Алексеевна.  Девочки стали призёрами конкурса.
Ученик 7 класса Гелетин Данил принял участие в филологических чтениях уже в третий раз. Его работа была посвящена воинским званиям. История этих слов, а также их современное употребление заинтересовали  мальчика. Но  Данил не остановился  на информации, которую нашёл в интернете, а посетил городской краеведческий музей и узнал, какие воинские звания носили все девять гаврилов-ямцев, ставших Героями Советского Союза.
Отрадно отметить, что учащиеся школы №6 обратились в своих работах к краеведческому материалу, что свидетельствует об интересе ребят к истории родного края.

Уважаемые родители!
 
Вы, безусловно, — самый близкий и значимый для ребенка человек. Вы стремитесь быть успешным родителем. Вы испытываете тревогу и беспокойство за будущее и настоящее своего ребенка. Это – здоровые эмоции, они заставляют действовать, своевременно прояснять то, что Вас беспокоит.
Идет необъявленная война наркомафии против наших детей. Сегодня вашему ребенку могут предложить наркотики в школе, в институте, во дворе и на дискотеке. До 60 процентов школьников сообщают, что подвергаются давлению со стороны сверстников, побуждающих их принимать алкоголь или наркотики. Вокруг слишком много наркотиков, чтобы успокаивать себя соображениями вроде: «С моим ребенком такого случиться не может».
Помните! Чем раньше Вы заметите неладное, тем легче будет справиться с бедой.
Участие в социально-психологическом исследовании поможет Вам снять необоснованные подозрения в употреблении наркотиков, выявить скрытые тенденции нарушений поведения, поможет не упустить время и оказать помощь своему ребенку. Тестирование может дать шанс предотвратить развитие наркотической зависимости на ранней стадии употребления наркотиков.
Нужно ли тестирование Вам, Вашей семье?
Да – если опасаетесь, что ваш ребенок начал употреблять наркотики.
Вы можете заподозрить потребление Вашим ребенком наркотиков, если замечаете, что его поведение меняется:

1. утрата старых друзей, отказ познакомить Вас с новыми;
2. сужение круга интересов, потеря интереса к бывшим увлечениям, хобби и пр.;
3. нарушение памяти, неспособность логически мыслить, резкое снижение успеваемости;
4. резкие перемены в характере, чрезмерная эмоциональность, не обусловленная реальной обстановкой. Настроение колеблется: от безудержного веселья до депрессии;
5. непривычная раздражительность и агрессия;
6. замкнутость: ребенка перестают интересовать события в семье, в классе;
7. сокрытие от Вас мест, которые он посещает, того, с кем и чем планирует заниматься, и пр.;
8. телефонные разговоры (особенно “зашифрованные”) с незнакомыми лицами;
9. стремление все закрыть на ключ: комнату, ящики стола, шкатулки и пр.;
10. нарушение сна: бессонница или настолько крепкий сон, что не представляется никакой возможности его разбудить или сделать это намного труднее, чем было раньше;
11. необъяснимое повышение аппетита или, наоборот, беспричинная потеря его, частые простудные заболевания;
12. долгое (вплоть до нескольких суток) отсутствие дома;
13. нарушение речи, походки и координации движений при отсутствии запаха алкоголя изо рта;
14. специфический запах от одежды (например, смесь хвои с табаком);
15. незнакомые таблетки, порошки и пр. (не из домашней аптечки) в комнате, среди личных вещей;
16. неожиданное покраснение глаз, зрачки неестественно сужены или расширены, коричневый налет на языке;
17. необъяснимые “потери» денег и пропажа вещей из дома.

При наличии у вашего ребенка трех-четырех приведенных признаков уже достаточно, чтобы заподозрить у него употребление каких-либо ПАВ.
Не стесняйтесь этого – любая профилактика в ваших интересах!

С 10 по 14 апреля в МОУ СШ №6 г. Гаврилов-Яма состоялась предметная неделя по географии и биологии. Традиционно в серии мероприятий по этим дисциплинам приняли активное участие школьники с 5 по 11 класс. Главнаязадача организаторов недели заключалась в акценте на творческую составляющую предметных событий.
         География и биология – предметы достаточно консервативные. Поэтому внесение разнообразия и нестандартных подходов к изучению этих школьных дисциплин призвано вызвать живой интерес у учащихся образовательного учреждения, «перезапустить» систему полученных знаний, выразить их творчески. В ходе недельных мероприятий школьники получили возможность применить умственный багаж по экологии. Проблема сохранения экологического баланса в нашей стране и во всём мире является настолько актуальной, что текущий год объявлен годом экологии в России.
         Подводя итог прошедшей недели, можно с уверенностью констатировать, что цикл мероприятий (КВН по биологии, географии, экологии; конкурс биологических кроссвордов;викторина «Знатоки природы», посвящённая Дню Земли;конкурс географических стенгазет;игра «Счастливый случай») по географии и биологии вызвал массовый интерес учащихся 5-11 классов. А значит цель организаторов – добиться желаемого педагогического эффекта – была достигнута.

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 июня 2014 г. № 658 «Об утверждении порядка проведения социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, а также в образовательных организациях высшего образования» в апреле – мае 2017 года будет проведено социально-психологическое тестирование обучающихся МОУ СШ №6
Уважаемые учащиеся!  По всей России проводится процедура социально-психологического тестирования на предмет осведомленности подростков о наркотических средствах и психотропных веществах. Результаты тестирования являются анонимными и представляются в обобщенном обезличенном виде, о ваших ответах не узнают ни ваши сверстники, ни учителя, ни родители. 
Ответы на вопросы – это ваше личное мнение. Для нас важен каждый ответ, так как от этого зависит дальнейшая профилактическая работа на территории Ярославской области.
Уважаемые родители!

«Здоровье – дороже золота». (Вильям Шекспир)
 
Счастье каждого человека заключается в его здоровье. Занятия физкультурой и правильное питание помогут вам сохранить здоровье и вести правильный образ жизни. А Самой лучшей пропагандой здорового образа жизни являются мероприятия ему посвященные.
07.04.17 ученики пилотных школ (средняя школа №6 и средняя школа №2) посетили мероприятие по спортивно-интеллектуальным играм, организованным Российским Движением Школьников, которое проходило в школе №43 имени А.С. Пушкина в городе Ярославле. В соревнованиях принимали участие 12 команд, собранные из учащихся прибывших школ.
Ребятам было предложено пройти ряд испытаний с направленностью на тему «здорового образа жизни». Интересные задания и работа в команде настолько захватывали учащихся, что они не обращали внимания на плохие погодные условия. Ребята поняли: чтобы завоевать победу – мало быть просто физически сильным. Необходимо при этом обладать достаточной целеустремленностью, умением работать в команде, быть организованным и собранным.
По единодушному мнению участников акции проигравших в этот день не было. А учитывая тот факт, что школьники из разных образовательных учреждений были разделены по разным командам, получилось, что все школы оказались в выиграше.
Все команды были награждены Почетными грамотами, а победители получили футболки, сладкие призы и отличный заряд бодрости, и море положительных эмоций. 
 
Короткова Полина, учащаяся 9 «А» класса

Для участия в Конкурсе приглашаются обучающиеся 5-11 классов, а также педагоги-новаторы. С положением о конкурсе можно ознакомится на сайте http://www.школьныйпроект.рф/

С 20 по 23 марта в МОУ СШ №6 прошла неделя младшего школьника. Открылась неделя конкурсом рисунков на тему: «Моя любимая школа». Научные знания и умения дети продемонстрировали на Дне знатоков математики. В игре «Путешествие по станциям» ребята выполняли разнообразные увлекательные задания. А завершилась неделя конкурсом риторов «Я умею выразительно читать стихи», на котором учащиеся младших классов показали свои актёрские способности и талант декламации. Стихотворения были с абсолютно разной тематикой: серьёзные и шуточные, о войне и мирном небе, о природе и технике, знакомые всем и редко исполняемые. Мероприятие настолько всем понравилось, что было принято решение устраивать подобные чтения периодически.

С 13 по 17 марта в МОУ СШ №6 был проведён цикл мероприятий в рамках традиционной предметной недели по математике. Данные мероприятия в текущем учебном году были приурочены «Дню числа Пи», который празднуется 14 марта. Поэтому большинство задумок, реализуемых преподавателями математики совместно с учащимися, так или иначе перекликались с вышеупомянутой тематикой.
         Участниками предметной недели стали четыре параллели шестой средней: 5, 6, 7 и 8-е классы. Заглавной темой практически каждого мероприятия было всё то же «заветное» число. Числу Пи посвятили «праздник», а также исследование его «тайн» и «загадок». Учащиеся 7 «В» и 8 «В» классов провели мини-исследование под названием «Берёза школьного двора». А в параллели 5-х классов прошёл «математический вернисаж».
         По единодушному мнению учащихся и педагогов именно творческий подход к изучению математики и прививает любовь к этому важному и, без сомнения, уникальному предмету.

7 марта, накануне самого светлого и радостного праздника – Международного женского дня, в актовом зале средней школы №6 прошёл концерт, организованный силами десятиклассников. Помощь старшеклассникам в подготовке и показе творческих номеров оказали учащиеся начальной школы. Вечер был насыщен разноплановыми выступлениями, заряжающими позитивом, заботой, хорошим настроением! Поздравление, адресованное прекрасной половине шестой средней, получилось ярким, тёплым и не оставило равнодушным никого из присутствующих в зале.